El primer ejercicio del taller de diagramacion consistió en sensibilizar a los estudiantes acerca de las sensaciones e imaginarios que producen los objetos que no conocemos, para este caso se dividió en varios grupos de 3 estudiantes como máximo y a cada grupo se entrego una planta con distintos aromas, sabores, texturas, el estudiante debía descri- |
bir las sensaciones que este le producía. plantas como el cedron, la ruda, el orégano y la papayuela.
A lo largo del transcurso del ejercicio y ya con la socialización pudimos notar que tenemos tendencia a asociar los objetos desconocidos con elementos de nuestra cotidianidad.
la planta que nos correspondió analizar fue el cedron, inicialmente al probarla, olerla y tocarla nos dimos una idea de la planta, pensábamos que era limoncillo. lo que nos dio una idea totalmente del análisis y la sustentación, aun así el ejercicio nos llevo a pensarnos posibles usos de la planta, así como la tarea de analizarla mas profundamente, su historia, contexto, entre otras cosas
A lo largo del transcurso del ejercicio y ya con la socialización pudimos notar que tenemos tendencia a asociar los objetos desconocidos con elementos de nuestra cotidianidad.
la planta que nos correspondió analizar fue el cedron, inicialmente al probarla, olerla y tocarla nos dimos una idea de la planta, pensábamos que era limoncillo. lo que nos dio una idea totalmente del análisis y la sustentación, aun así el ejercicio nos llevo a pensarnos posibles usos de la planta, así como la tarea de analizarla mas profundamente, su historia, contexto, entre otras cosas